养老护理员是从事老年人生活照料、护理服务的人员，是养老服务的主要提供者，是养老服务体系的重要支撑保障，是解决家庭难题、缓解社会问题、促进社会和谐的重要力量。我国目前有4000万失能老人，对养老护理员需求是600万人，但实际从业人员只有30多万人。

　　面对如此大的职业缺口，近日，民政部印发《关于进一步扩大养老服务供给促进养老服务消费的实施意见》，最近又公布了《养老护理员国家职业技能标准（2019年版）》，着力提升养老服务持续发展能力，满足亿万老年人的养老服务需求和对美好生活的向往。

　　未来三年将培养200万名养老护理员

　　民政部养老服务业专家委员会委员乌丹星认为，养老护理员队伍的主要问题有三个：第一个就是招人难；第二个是留人难；第三个是职业通道不通畅。应该加大鼓励年轻人进入这一行业，多部委协同合作，解决市场的难点、痛点问题。

　　养老护理员需要基础的医疗知识，专业的护理技能，以及对老人身体状况的了解等，目前养老护理员供不应求。近日，民政部提出，将在2022年底前，培养培训1万名养老院院长、200万名养老护理员、10万名专兼职老年社会工作者。放宽养老护理员入职条件

　　《养老护理员国家职业技能标准（2019年版）》的最大亮点，是将从业人员的“普通受教育程度”由“初中毕业”调整为“无学历要求”。其他方面也作了重大修改。

　　一是增加了对养老护理员的技能要求。顺应居家和社区养老需要，在各职业等级中新增养老护理员在居家、社区养老服务中应具备的技能要求；强化消防知识在养老安全中的重要作用，在“基础知识”中新增“消防安全”内容；关注失智老年人照护需求，将“失智照护”分层次纳入各职业等级的工作内容和技能要求；根据地方积极探索“养老顾问”服务等实践，新增“能力评估”和“质量管理”等两项职业技能。

　　二是放宽了养老护理员入职条件。将从业人员的“普通受教育程度”由“初中毕业”调整为“无学历要求”；将五级/初级工申报条件由“在本职业连续见习工作2年以上”调整为“累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上”；明确未取得小学毕业证书的考生，理论知识考试可采用口试的方式，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求。

　　三是拓宽了养老护理员职业发展空间。将养老护理员的职业技能等级由四个增至五个，新增“一级/高级技师”等级，明确了康复服务、照护评估、质量管理、培训指导等职业技能；对申报条件进行了较大调整，增加了技工学校、高级技工学校、技师学院、大专及以上毕业生的申报条件，规定中职中专毕业生可直接申报四级/中级工。

　　四是缩短了职业技能等级的晋升时间。申报五级/初级工的从业时间由原来的2年缩短为1年；取得五级/初级工职业资格证书(或职业技能等级证书)后，申报四级/中级工的，由5年调整为4年；取得四级/中级工职业资格证书(或职业技能等级证书)后，申报三级/高级工的，由4年缩减为2年；取得三级/高级工职业资格证书(或职业技能等级证书)后，申报二级/技师的，由5年减少为4年。（据人力资源社会保障部办公厅网站）