12月5日，记者走进绥化市老年大学二楼艺术教室，被欢快的歌声所吸引。驻足观看，几位老人正带着礼帽，手持英语班、声乐班等牌子，载歌载舞。据介绍，几位老人是老年大学艺术团的学员，他们正在为我市迎新春晚会排练节目《老哥几个上大学》。滑稽的动作，诙谐的歌词，引得现场人员哄堂大笑。

　　记者走进舞蹈教室，几位学员手持花纸伞从教室的一头，踏着优美的旋律，身形婀娜地走过来；在三楼的高级书法班，几位学员或奋笔疾书，或观摩品鉴，或驻笔思索。老年大学副校长蒙伟告诉记者：“学校充分考虑老年人对美好生活的需要，凡是对老年人身心有益的课程，学校都考虑开设。”目前，老年大学开设了基础类、体育类、手工类、文艺类四类学科，共20个专业，46个教学班，1367名学员在校学习。同时，在校党支部的支持下，组建了艺术团、合唱队、模特队、乐队、舞蹈队、志愿者等学生团体。

　　据介绍，老年大学建于2005年，依托绥化广播电视大学，以电大办学为蓝本，将教学规范化、制度化。学校采用电大教学制度，实施班主任制，并确定教学计划，设立教学目标，让老年人接受规范化的教育。经过15年的完善，制度建设成为老年大学的办学亮点，多次被省老干部大学协会表扬。近年来，绥化市老年大学根据老年人的兴趣需求，不断调整和丰富课程，完善培育工作机制，开拓展示平台，扩大综合影响。经过不懈努力，学校已发展成为深受老年人喜爱的多学科、多功能的老年学府，被老年人视为老有所学、老有所乐的殿堂，陶冶情操、安度晚年的家园。学校也摸索出了一条具有我市特色的老年教育办学之路，为我市老年教育事业的发展写下了浓重的一笔。

　　记者看到，每间教室都开设了不同的教学内容。开发老年教育的课程体系，不是简单照搬中高等教育的教学方法，也不是简单采用“字大一点”的教学材料。学校根据老年人的兴趣需求，有计划、有目标、有步骤地引导培育精品专业建设。同时，学校坚持名师兴校，开设“名师讲坛”。聘用本地有一定知名度、专业水平高又乐于奉献的专家、名师担任各科教师。目前市老年大学有一支由34人组成的专、兼职教师队伍，属于国家级各类专业协会会员的教师15名，获省级以上荣誉的教师28名，80%的教师具有高级职称或获过各种荣誉。

　　“叮铃铃”一段手机铃声过后，声乐老师郭秀庄向记者展示她的手机信息，只见微信群里，一名学员将自己唱的歌曲录下来发送给郭秀庄，让其在线指导。随着时代的发展，老年人的学习也与时俱进。老年大学推广远程教育，不但解决了学校教材、师资不足的问题，更是提高了老年教育现代化水平。远程教育是电大的优势，这一优势也为老年大学发展打开了一片新天地。老年大学利用网上“老年大学平台”和微信群，开展丰富多彩的校园文化建设。老年学员不仅可以浏览平台学到知识，还可以在平台上进行交流，学员们有了抒发思想的场所。学校还把受欢迎的讲座免费录制，发到班级微信群里，方便学员自学。

　　学员王东民对记者说：“我退休后便一直在学校学习，已经十多年了，平时学习书法、写诗。通过学习，还出了一本《清心集》，我感觉退休生活过得特别有意义。如今腿脚不便了，不能总来学校，但一有机会就到学校看看，听听老伙伴们的声音，摸摸学校的课桌，感受在这里学习的乐趣。”2017年，王学东在省社区教育活动周被评为希望之星，并先后为学校艺术团捐款5000元支持艺术团开展工作。

　　15年来，老年大学学员活跃在校园内外。他们在校园内学习健身，在社会上开展有意义的活动，歌颂党、歌颂社会，不断传播正能量，为社会稳定、社会和谐做出了贡献。市老年大学的创办与发展，填补了绥化教育史的空白，也为经济不发达地区创办老年大学提供了新思路。绥化市老年大学的经验已被省老年大学协会编入《老年大学教育研究》，供全社会老年教育者学习。