据了解，今年崇明县积极参与市政府实事项目“扶持70所老年学校开展标准化建设”工作。首批选定港西镇、港沿镇、陈家镇三所老年学校作为今年实施标准化建设的学校，目前已全部建设完成并投入使用。

　　来到崇明县港沿镇老年学校，刚踏上通往二楼的阶梯，一阵欢快动感的音乐声已飘入耳中。原来，30多名老年人正在舞蹈教室内学跳广场舞。据港沿镇老年学校校长陈骏介绍，今年10月，学校完成了标准化建设，大大提升了办学条件：学校使用面积扩大了一倍，配备7个专用教室，在原来的基础上，又开设4门教学课程，添加了烹饪课、摄影课等，学校教育功能得到提升，教学内容更加丰富，进一步满足了不同层次、不同文化老年人的学习需求。学员数也从上半年的80多人次，发展到了现在的160多人次，且人数还在不断攀升。

　　港沿镇老年学校中火爆的老年学习场景也只是崇明老年教育的一个缩影。近年来，就如何满足老年人的生活需求，营造一个快乐的学习乐园，崇明在老年教育方面下足了功夫，以“提升老年人的生活品质和幸福指数”为目标，形成了“多层次、广覆盖、就近方便、灵活多样”的特色老年教育，让老年人的生活越过越精彩。

　　除了学校教育外，崇明县教育局还依托各乡镇村居民办学点，创建学习型团队，为因交通问题而不能到县城、镇区参加学习活动的老年人搭建学习平台，满足他们的学习需求。目前，老年人学习团队遍布18个乡、镇村(居)委，形成一定规模的老年人学习团队803个。这些团队成为了部分老年人“身边的学堂”。

　　近年来，崇明老年教育也在不断挖掘富有崇明特色的老年教学项目。崇明老年大学和老年学校在县社区学院指导下开发了一系列通俗易懂、贴切实用的生态特色教材，还结合崇明实际开发了“河蟹养殖”、“白山羊养殖”等7个职业模板的文本教材及部分音像教材;根据老年人文化基础较差的特点，选用传唱、表演含有生态元素的山歌、曲艺、歌谣等进行生态意识教育。

 

    （来源：崇明报）