为认真贯彻四川省民政厅、四川省老龄办等11部门联合印发的《关于进一步加强老年教育工作的意见》，日前，四川省遂宁市老年大学制定出台了《市老年大学五年发展规划纲要(2016—2020年)》，提出了学校未来五年发展的“156”发展战略，即追求一个目标：争创“全国老年大学示范校”;坚持五大发展理念：政治建校、质量立校、依法治校、文化强校、改革兴校;实施六条办学路径：办学理念开放化、教学阵地标准化、教学管理规范化、教师队伍专业化、教学内容个性化、服务社会多元化。

　　《纲要》指出，学校未来发展的基本原则要坚持以提高素质、康乐有为、服务社会为教育方向，充分发挥老年大学的社会功能。坚持以学员为主体，满足老年学员的多样化需求。坚持以提高教学质量为中心，促进老年学员全面发展，有效提高他们的生命生活质量。坚持以改革创新为动力，建立健全与形势发展和老年人需求相适应的教学体系、运行机制和工作制度。

　　《纲要》要求，学校未来发展的总体思路要围绕“打造品牌特色，争创一流名校”总要求，按照市老年大学“四三二一”的办学原则，认真践行政治建校、质量立校、依法治校、文化强校、改革兴校的发展思路，持续探索新的办学方式，不断规范教学管理，切实改善办学条件，着力搞活校园文化，加强教育理论研究，进一步满足老年人日益增长的精神文化需求，为促进终身教育和学习型社会建设，构架以健康、参与、保障为核心的“积极老龄化”政策作出贡献。

　　《纲要》提出，学校未来发展的目标是以争创“全国老年大学示范校”为抓手，构建完备的终身教育体系。以提高自主创新能力为根本，探索多元办学方式，延伸教学资源，提升办学水平。以开展学校建校30周年“十个一”活动为载体，建立健全教育教学制度，进一步提升学校软实力。以学校新校区竣工为契机，扩大学校规模，拓展课程设置，力争到2020年学员全年达6000人次，其中常年在校3500人次;校本部及分校教学班级50个，社区教学辅导站实现全覆盖;教学课程设系，专业达30个，部分专业实现分层次、分学制教学。学校逐步形成办学理念开放化、教学阵地标准化、教学管理规范化、教师队伍专业化、教学内容个性化、服务社会多元化的办学品牌。力争每学年新增1—2门具有老年特点和地方特色的文化课程或专业技能课程，形成特色课程与普及型专业并重的格局。探索按学员数量开班、按社会需求排课和分专业、分层次、分学制的形式灵活教学，确保老年学员“进得来、出得去、坐得住、听得懂、学得乐”。培植精品课程。从本校实际出发，力争到2020年办成3—5个精品课程。

　　同时，《纲要》还就如何创新办学模式、扩大办学规模、加强学科建设、规范学校管理、强化师资建设、提升文化品位、改善办学条件、开展社团活动等提出了具体任务以及落实领导责任、坚持依法治校、重视理论研究、争取教育投入、扩大宣传交流等提出了保障措施。