2013年10月30—31日，全国基层老年教育工作经验交流会暨宣传出版工作委员会第七次全体会议在成都召开。中国老年大学协会常务副会长袁新立，副会长周同战、杜英杰，顾问李延良，四川省老年大学协会会长陈官权，四川省老龄办常务副主任叶路等，各省、市、区老年大学（协会）分管基层老年教育工作的领导及宣传出版工作委员会委员出席会议。

　　老年教育是老龄工作的重要平台，老年教育事业是伴随着中国特色社会主义现代化建设，国家经济社会的大发展，改革开放大潮应运而生的。创办老年大学、老年学校，发展老年教育，是应对我国人口老龄化的严峻挑战，适应新形势下构建全民学习、终身学习的学习型社会的一项重要举措。从1983年全国第一所老年大学在山东济南诞生至今，经过30年的发展，在全国基本形成了省、市、县、镇、村全方位、多层次、多学科、多学制的具有中国特色的老年教育、教学体系，满足老年人就地、就近学习的需求。目前，全国各级、各类老年大学（学校）已发展到5.97万多所，在校学员达到670万余人。

　　本次会议的主题是以党的十八大精神为指导，总结、交流、推广基层老年教育工作的先进经验，推动基层老年大学（学校）建设，加快老年教育的普及，促进我国老年教育事业在新的历史阶段大发展、大繁荣。

　　四川省老龄办常务副主任叶路在会上致欢迎词，他代表四川省老龄办、四川省老年大学协会向会议的召开表示热烈的祝贺，向远道而来的各位领导、各位代表表示诚挚的欢迎。他向与会代表介绍了近年来四川省在抓老年教育和老年大学（学校）建设方面所做的一些工作。近年来，省老年大学协会积极工作，组织全省老年大学开展了丰富多彩的活动，进一步扩大了各级老年大学在社会的影响力。在全省老年大学系统广泛开展的创建“敬老文明号”活动中，有21所老年大学获四川省“敬老文明号”称号，5所老年大学获全国“敬老文明号”称号。在庆祝第一个法定老年节期间。四川省老年大学协会承办的“四川省庆祝中国老年教育事业发展30周年书画展览”。较好展示了全省老年教育的成果，另外，为推动全省基层老年教育的快速发展，近年来我省出台了《四川省老年教育“十二五“发展规划》，开展了四川省老年大学（学校）的评估定级工作，促进了老年大学的规范化建设。从2010年开始，全省还先后召开了四川省高等院校老年教育座谈会、四川省企事业单位老年教育座谈会、四川省基层老年教育现场会等，通过学习交流，推广基层办学经验，促进了全省老年大学的健康发展。目前，全省老年大学（学校）达到2331所，在校学员达57.7万余人。

　　中国老年大学协会常务副会长袁新立在会上讲话，他认为，当前我国老年教育事业面临的最大问题之一，就是老年人日益增长的学习需求与基础设施不足的矛盾越来越突出。在许多地方，老年大学“一座难求”成为一种普遍现象。许多老同志为了报名上学，半夜起来去排队，有的干脆在老年大学附近的旅馆住下，唯恐耽误了报名。这说明，老年人的学习热情非常高，我们为老年大学如此受到老年人喜爱而骄傲和自豪；同时，我们更感觉到一种压力，一种责任感。如何突破老年大学发展的“瓶颈”，加快老年大学的发展，满足越来越多的老年人“老有所学”的需求，方便老年人就近、就地上学，是我们必须积极面对、认真思索、努力解决的问题。解决好老年人“上学难”，推动我国老年教育事业有一个更大、更快的发展，就是要抓好老年大学的普及，推进老年大学、老年学校向基层发展。他对四川省在抓基层老年教育工作取得的成绩给予了充分的肯定。

　　袁新立指出，推进老年教育向基层延伸，扩大老年人受教育面，与我们党和国家加快城镇化建设的要求是一致的。从十八大到中央经济工作会议，再到中央农村工作会议，新一届中央领导同志多次强调新型城镇化建设，并就这项工作进行了重点部署。我们必须用发展的思路、创新的思路，抓好基层老年学校建设，为我国的新型城镇化建设和发展做出新的贡献。“十二五”时期，是我国全面建设小康社会的关键时期，也是贯彻落实科学发展观，实现城乡经济社会全面、协调、可持续发展的重要时期。加强基层老年教育体系建设，满足广大老年人的精神文化需求，也是改善民生、推进社会主义文化建设、学习型社会建设的重要方面，是衡量老年人幸福指数的重要尺度。我们一定要积极争取领导，认真谋划本地区老年教育体系建设的发展战略，制定规划，优化发展布局，明确发展重点，加强统筹协调和督促检查，整合资源，形成合力，不断扩大老年学校的覆盖面，切实把基层老年教育工作抓出成效。

　　会上，来自四川、上海、山东、重庆、江苏、云南、福建等省市的8位代表做了精彩发言，就各自在抓好基层老年教育的经验和做法进行了交流，令与会者受益匪浅。会议期间，与会代表还参观了成都高新区桂溪街道老年大学和成都市青羊区教育局老年大学。

 

    （来源：四川省老龄办）