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山东:为何老龄化急速提升?远远超过全国的平均水平
作者:   来源: 华奇网  2019-08-07


  如果你留意山东省最近几年发布的政府公报,会发现一个词出现的概率非常高,那就是新旧动能转换。

  所谓的新旧动能转换,说白了就是,钢铁、煤炭等传统产业要向机器人、软件、服务器等高新技术行业转变。新旧动能转换能否顺利取决于两个因素:一个是需要较高的资本投入,对应需要该地区具有较高的储蓄率;一个是需要较多的、受教育水平较高的年轻劳动力。这两个因素,都跟一个地区人口的年龄结构相关。

  目前,经由众多券商研究员的科普和大众媒体的报道,读者们对中国的人口概况以及面临的问题都不再陌生。简单地讲,现在大家都知道全国范围内出生人口下降,人口老龄化比较严重。但对于山东而言,这个问题的严重程度可能已超过了你的想象。在此之前,我们先看看全国的人口老龄化情况。2018年中国65岁及以上人口占比已达11.9%

  根据国家统计局最新公布的数据,2018年底,全国共有13.95亿人,其中,0-14岁人口为2.35亿人、15-64岁人口为9.94亿人、65岁及以上为1.67亿人,各年龄组对应占总人口的比重分别为:16.9%71.2%11.9%

  按照联合国的标准,这个标准已达到严重的老龄化阶段。1956年联合国发布《人口老龄化及其社会经济后果》指出,当一个国家或地区65岁及以上老年人口数量占总人口比例超过7%时,则意味着这个国家或地区进入老龄化。1982年维也纳老龄问题世界大会,确定60岁及以上老年人口占总人口比例超过10%,意味着这个国家或地区进入严重老龄化。

  事实上,按照这个标准中国很早就进入了老龄化阶段。统计显示,2009年全国65岁及以上人口的比重即达到了8.5%,超过联合国拟定的老龄化7%的标准,至2018年已升至11.9%

  老龄化加剧对一个地区的经济发展影响是深远的,这是因为它既影响一个地区的储蓄水平,也影响消费水平。储蓄和消费水平恰恰是推动一个地区经济发展的核心动力。

  根据生命周期假说,理性的消费者要根据一生收入来安排自己的消费与储蓄,使一生的收入与消费相等。生命周期假说将人的一生分为年轻时期(0-14岁)、中年时期(15-64岁)和老年时期(退休阶段)三个阶段,且认为人一生中的消费水平是既定的。

  一般来说,在年轻时期,家庭收入低,但因为未来收入会增加,家庭往往会把绝大部分收入用于消费,甚至举债消费,这就导致消费大于收入。

  到了中年阶段,虽然家庭收入会增加,但是消费在收入中的占比会减少,这是因为收入的一部分要用于偿还年轻时期的负债,一部分要用来储蓄养老。进入老年阶段,家庭退休收入减少,消费将大于收入,储蓄也将会降低。

  通过分析,2009年中国人口的年龄结构变化情况我们可以得出以下三个结论:

  12009-2018年,中国青年人口比重整体处于下降趋势,近年来缓慢增长,但整体占比仍未超过17%

  22009-2018年,中国15-64岁的劳动人口比重整体呈现下降趋势,劳动人口占比下降通常意味着整体储蓄率下降。

  32009-2018年,中国65岁及以上人口占比快速上升,累计上升了3.4个百分点,老年人口上升意味着消费大于支出,储蓄进一步下降。

  根据国际货币基金组织(IMF)的统计数据,2017年中国储蓄率为47%,与2008年的51.8%相比,下降了4.8个百分点。其中,居民储蓄率比2008年累计下降了1.1个百分点。

  根据山东省统计局公布的数据,2018年全省共有人口10047万人,其中0-14岁阶段人口比重为18.08%15-64岁人口比重为66.88%65岁及以上人口比重则高达15.04%,比全国水平要高出3.14个百分点。

  统计显示,山东省近年来的老龄化在迅速提高。2011年该省65岁及以上人口的比重还只有10.01%,在短短的七年内即攀升了5.03个百分点,平均每年攀升0.72个百分点。照此速度,预计将在2035年或更早达到日本的老龄化水平。

  根据日本总务省2018916日发布的人口统计结果显示,日本被定义为高龄人口的65岁以上老人的数量比上一年度增加44万人,为3557万人,占总人口数的28.1%,再一次刷新了最高纪录。此外,高龄人口中80岁以上老人的数量比上一年度增加31万人,为1104万人(占总人口比重8.7%);90岁以上人口比上一年度增加14万人,为219万人(占总人口比重8.7%)。

  相比之下,同为人口大省的广东省情况要比山东省好的多。

  统计显示,在2010年广东省65岁及以上人口的比重为6.79%,还达不到老龄化的标准,至2018年广东该年龄段人口占比也只有8.62%,占比比全国水平11.9%低得多,比山东省的15.04%相差6.42个百分点。“中教投研”致力于为中国教育行业从业者提供教育行业政策、行业发展现状及趋势、课程及专业标准、师资及学生、学校建设等相关方面的研究报告,并为教育行业投资者和创业者搭建投融资对接服务平台。

                                                                                                                                          

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