教师队伍规范化管理是老年大学办学的根本，近年来，莱州市老年大学从师德、师训、结构、创新四方面发力，强化教师队伍建设。

　　着力开展师德师风建设。今年，老年大学开展了“德艺双馨”模范教师评选活动，从师德、师风建设抓起，提高教师的思想政治素质，引导教师们以学员为友，用心、用情教学。同时，不断加强德风建设考核力度，完善德风综合评价机制，组织教师签订“师德师风承诺书”，进一步激励和规范教师队伍。

　　大力加强教师培训。每年开学前学校都要采取经验交流、座谈会等形式，进行岗前及教学管理规范培训，让教师树立先进教学理念，相互借鉴教学方法；学校还通过完善教师专业资格继续教育制度，提出量化指标，鼓励每名教师利用假期参加本学科资质培训，通过获得结业证书、继续教育学分等形式推进高素质教师队伍建设。

　　重力优化教师结构。学校既注重选聘优秀退休教师和专家，让他们在书画、剪纸、太极拳等传统专业继续发挥余热，也注重选聘有朝气活力、富于时代感的年轻教师，让他们在电子、英语方面发挥活力，确保了师资队伍合理稳定，优化了课程的知识结构。

　　助力引导教学创新。学校引导教师加强理论研究，除了学习本学科的内容外，强化教师对文化养老、老年教育及老干工作转型等领域的学习；要求教师进行教学创新，注重与学院之间的互动，实现教学模式由“一言堂”向动脑、动嘴、动手、动身转变；鼓励教师自制多媒体视频课件，加强现代教学手段运用，为开通网络课堂和远程教育打下基础。