12月22日，宜宾幸福养老大课堂·远程教育教学点授牌仪式在宜宾县成中汇·长青树老年大学举行。市政府党组成员张平出席仪式和作重要讲话，并为远程教育教学点和九彩虹生态农业公司敬老爱老助老基地授牌。
 

 

　　张平在讲话中指出目前宜宾60岁以上人口达94.54万人，占人口比例的17.13%，人口老龄化问题日益突出。满足数量庞大的老年群众多方面需求，妥善解决人口老龄化带来的社会问题，从单纯注重物质养老向同时注重老年人物质文化需求、全面提升老年人生活质量转变，大力发展老年教育的紧迫性日趋凸显。但我市老年教育还存在资源供给不足，发展不平衡，办学模式不够丰富，社会力量参与的深度和广度需进一步拓展等问题。他对推进全市老年教育工作提出了三点要求：一是要高度重视。要把发展老年教育作为各级党委政府义不容辞的责任，真正做到从思想上高度重视、行动上务求实效、组织上坚强有力，努力让广大老年人学会养老、科学养老、幸福养老。二是要发挥优势。老年教育成功的探索与实践，形成了宜宾老年教育的优势。要保持和发挥好这个优势，继续深入研究、完善机制、明确职责、规模发展。市及各区县要整体联动，充分利用好、建设好、发展好“幸福养老大课堂”老年远程教育平台，进一步整合各类资源，为老年人提供便捷的远程学习和互动交流平台。宜宾县7所远程教学点要探索出既具时代传统教育特点又具远程教学特色的办学模式，成为推进全市老年教育和发展“幸福养老大课堂”远程教学的示范样板和典型。三是要巩固提高。要在办好现有老年教育的基础上，将老年教育的增量重点放在基层和农村，形成以基层需求为导向的老年教育供给结构，优化城乡老年教育布局;要广泛成立基层老年教育协会，协调、指导当地老年教育的建设发展，加强对老年教育的调研，切实为党委政府决策提供行之有效的建议;要充分发挥基层老年协会自我管理、自我教育、自我服务、自我监督、自我维权和服务社会等独特优势，为基层老年协会参与发展老年教育创造条件，组织引导其开展各种有益老年人身心健康的教育活动，进而弥补政府公共服务的不足，扩大社会成员对社会事务的参与;要以抓省、市级示范校创建入手，在办学基本条件、学校管理、教学工作、校园文化、办学效果等方面下功夫;乡镇(街道)和村(社区)老年学校要坚持成立一所、办好一所，充分发挥其示范引领作用，坚持就地、就近、就便的原则，把教学活动与敬老模范县创建、脱贫攻坚、农民夜校等工作紧密结合起来，既保证数量、又保证质量。

　　仪式后，张平前往柏溪镇看望慰问百岁老人黄明付，市老龄办负责人前往喜捷镇新联村看望慰问高龄贫困老人张连珍，分别为他们送去了敬老金和棉被等慰问品。

　　近年来，宜宾市委、市政府高度重视发展老年教育事业，以出台老年教育规划和加强基层年学校建设意见、大力开展省市级老年大学(学校)示范校创建活动、发展老年远程教育为手段，积极推动老年教育向社区(村社)、养老机构、高等院校、大中型企业延伸发展，形成了市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)四级老年教育体系，展示出生机盎然、活力迸发的可喜发展前景，走在了全省老年教育规范化建设的前列。截止目前，全市建有老年大学15所、老年学校109所，有12所老年大学(学校)被命名为省级示范学校，2所老年大学被评为省级先进集体，58所获得市政府命名表彰。尤其是宜宾在全省率先探索出了将基层老年教育与和谐社区建设相结合等五种整合资源、办好老年学校的模式，率先成立了高校级老年大学、民办老年大学、金融类老年学校，率先争取到中国老龄事业发展基金会100个“幸福养老大课堂”老年远程教育课堂的公益援助指标。日前，宜宾交通银行老年金融培训学校在国家机关工委面向15家金融机构及系统组织开展的金融系统培育践行社会主义核心价值观案例展示活动中，被国家机关工委宣传部和紫光阁杂志推选为今年金融“十佳案例”之一。