昨天是全市中小学生开学的日子，在青岛老年艺术专修大学，3700余名老年人同样开始了新学期的学习。据刘崇林副校长介绍，今年学校增加了多个专业和培训班，同样还将把师资力量向社区延伸，为更多老年人提供学习机会。随着城市老龄化的加剧，老年人退休后的生活引发了社会各界越来越多的关注，囊括了知识教育、娱乐休闲等多种课程的老年大学已成为了充实老年人日常生活、让老年人回归社会的有效途径，也是健身强体和精神生活的后花园。

　　
　　现场：第一天开学教室满满的
　　
　　“今天是开学的日子，学校里可热闹了，过了一个寒假，大家来了相互先拜年，老师、学生之间实际都是同龄人，这气氛自然和中小学不一样。”青岛老年艺术专修大学副校长刘崇林告诉记者，昨天一早取得新学期入学资格的老年人就赶到了学校，在各个教室里，自然先是相互拜大年。
　　大家一阵寒暄后，新学期课程正式开始，很快老人们就进入了学习节奏，舞蹈教室里，老人们随着音乐，跟随老师面对镜子翩翩起舞。在其他教室，学习气氛同样浓厚。电子琴和书法等课程，学生们即使在下课后依然将老师团团围住，向老师请教学习内容。“今天一整天，上午、下午都有课。”昨天午饭过后，许多老人就已经迫不及待，吃完饭就早早赶到了学校，准备新学期的课程。
　　
　　讲述：一周四天“泡”在大学
　　
　　“我周一到周五一般都会来上课，在这里学到的不仅是舞蹈，还有一颗年轻的心。”已有10年学龄的陈翠珍是老年大学的老学员了，她从小就喜欢舞蹈，然而家庭环境很难满足她的舞蹈梦想，“小的时候能吃饱饭就不错了，初中毕业就进了工厂，每次看到人家跳舞都十分眼馋，后来退休了，终于有时间拾起自己从小到大的爱好了。”陈翠珍说，她的女儿在外地工作，她不需要帮忙照顾外孙，在家里也没有什么事情做，于是她和丈夫提出到老年大学学习舞蹈，丈夫非常支持，她上学的劲头就更足了。陈翠珍说，她现在不仅学舞蹈，还报名学书法和花艺，每周五个工作日，四天要到老年大学上课，有时周末还要和同学外出参加各种活动，非常充实。
　　“青岛老年艺术专修大学从2005年办校以来，有很多学生已经在这里读了12年，常常是一个专业从初级班学到中级班，又学到高级班，一个专业学完了，再报另一个专业。”刘崇林说。
　　
　　心声：父母健康就是给子女减负
　　
　　采访中记者发现，报名上老年大学的老人中许多已经当上了爷爷、奶奶、外公、外婆，照顾第三代是他们面临的一个共同任务。然而，许多老人表示，孩子的支持是他们“脱身”的主要原因。“我女儿说，如果我乐意就让我一周帮忙看一两天孩子，如果不乐意看，就请保姆，而且孩子一转眼就大了，将来进了幼儿园，只要我们下午下了课，去幼儿园接孩子就行，白天的时间，上学一点也不耽误。”在老年大学学习摄影的王琳告诉记者，她和老伴一起报名摄影班，孩子非常支持，还主动帮他们打听入学的一些事情。“一晃两三年了，现在我们是上学、看孩子两不误，而且到了周末，我们还是孩子的专职摄影师。”聊起自己所学的专业，王琳格外骄傲。
　　“只要他们心情好，身体好，自己能照顾好自己，我们做子女的就很满足。”记者采访中，许多子女这样说，如果父母上老年大学能够开心，即使无法帮忙照看孩子，他们也乐意。市民孙先生说，父母身体好好的，就是为子女分担压力和减轻负担了，因此，如果父母有乐意做的事情，他们一定全力支持。
　　
　　意义：上学是希望活得更多彩
　　
　　“现在的老年人可愿意来上学了，不仅年龄结构上越来越宽，大家的积极性也越来越高了。”62岁的孙桂琴，有着苗条的身材，加上化了淡妆，显得格外年轻。孙桂琴说，如今生活质量提高了，在满足了物质条件的情况下，想多学点知识，多了解社会，老年大学是最佳途径。“书画班、英语班、保健班，一学年的学费才200多块，舞蹈、声乐、太极养生每年学费也不高。”孙桂琴说，如今学费已经算不上进入老年大学的门槛，从健身舞到国画，再到保健养生，老年大学的许多学科她都读过。孙桂琴坦言，她打算把所有课程都学一遍，但并非是自己对知识多么渴望，而是因为进入大学后，每天可以和其他老年人在一起上课，心情和心态都不一样，朋友多了，人也会开朗起来，更加年轻。
　　“老年人需要找到精神慰藉和情感寄托的转移点。”市老龄办工作人员在接受记者采访时表示，青岛将先于全国进入老龄化社会，到2035年，每三个青岛市民中就有一个60岁以上的老年人。随着社会老龄化形势的加剧，空巢老人和孤寡老人不断增加，尤其是儿女各自成家后，很多老人独守“空巢”，精神上陷入孤寂，情感上无处寄托。而老年大学的存在，在某种程度上已成为老人们的精神家园，老人们可以通过老年大学结交更多的朋友，排遣孤独寂寞，让老年生活更加多姿多彩。
　　
　　幕后：老年大学向社区延伸
　　
　　刘崇林告诉记者，今年青岛老年艺术专修大学总共开设了11个专业，其中包括新增加的芭蕾形体舞和朗诵专业以及秧歌培训班，3700个学位早就被报满了。“现在我们大学平均每天学生达到700多人，最少也有500人来校上课，学位非常紧张。”刘崇林表示，很多老人上了多年老年大学也不愿离开，五六年时间学完一门课程后，紧接着又报其他的课程。刘崇林所说的情况在岛城多所老年大学都存在，老年大学学位“一座难求”。
　　记者了解到，青岛老年艺术专修大学从2005年建校以来，报名入学的老年人逐年增加，读老年大学已经成为了老年人退休后生活的一部分，“这里都是老年人，大家有共同的话题和爱好，大家觉得每天来上课非常充实。”刘崇林说，目前大学的9间教室需要不断循环使用，学位也远远达不到全市众多老年人的需求，为此他们采取了多种措施满足老年人的上学夙愿，派出了多位老师参与，走进社区为老年人提供各种课程指导，半年时间有了很大收获。“老师们也很有动力，每年年底都要搞教学成果展，老人们在社区里和在老年大学里学习一样的课程，甚至还会根据老人们的一些具体要求制定教学内容。”刘崇林说，这种方式让老师们有了更多发挥自身才能的机会，同时也让社区里更多老年人有了上课的机会，社区老年大学将成为下一步缓解“大学学位压力”的最重要途径，今年他们将组织更多的师资力量进入社区课堂，为老年人提供帮助。
　　
　　链接：“社区课堂”让“银龄欢动”
　　
　　为了丰富社区老年人的文化娱乐生活，去年7月28日，青岛市民政局、青岛市老龄办和青岛早报联合启动“银龄欢动社区课堂”，请专业老师送服务进社区，引导老年人开展丰富多彩的健康有益、科学的文化活动。活动启动后，多位老师陆续走进了20个试点社区，引领老年人参与活动、享受快乐、收获健康，更好地活跃基层老年人精神文化生活，推进老年文化活动在城乡基层社区广泛开展。