近年来，随着教育部门对终身教育体系和构建学习型社会的推进，民政、老龄部门对老龄事业和产业的推进，老年教育事业快速发展。为深入了解老年教育，南京财经大学财政与税务学院“夕晖尤耀”团队在南京地区展开调研实践活动。调查显示，老人对老年大学的认知不足，办学机构的宣传力度尚需提升。

　　2018年8月6日，“夕晖尤耀”团队分别走访了南京市金陵老年大学、白下区老年大学、马府新村社区、郑和公园等地，通过实地参观考察和问卷采访的形式，了解老年大学的现状和老年人对文化养老的需求，探寻文化养老的成就和其中的问题所在。　　

　　调查显示，老年大学的课程设置大致可分为文学类、艺术类、养生类、电子类、综合类这五大类，基本能够满足老年人的文化需求，老年大学的基础设施较为完善。但许多老人却表示自己对老年大学“不太了解”或“完全不了解”，甚至是老人本身所居住的小区内有区级老年大学都不是很清楚。

　　为了进一步调查研究，在老年大学的资料搜集环节中，团队成员发现南京市设有许多市级、区级老年大学，但是大多资料不全，甚至没有独立的学校网站。这在一定程度上降低了老年大学的社会认知度，限制了老年教育的宣传。在进社区访问白下区老年大学时，发现办公地十分窄小，门口牌匾没有在正中央，而是在侧墙上，不仔细看，难以发现。

　　在对老人专访的过程中，团队成员发现大多数老人还是愿意去上老年大学的，但苦于不了解具体情况，只得作罢；另外部分老人只知道市中心的老年大学，对周边区级、私立老年大学则表示没有听说过。而在一些远离市中心的社区，该团队发现社区的老年人活动中心不是很普遍，设备也并不齐全，环境相对不是那么舒适宽敞，多数老人都只是在社区里分散活动，而缺少一个集体的活动中心。

　　南京财经大学财政与税务学院老师建议：通过网络进行独立宣传，扩大宣传面，动员子女问询老人意见，开展全面老人教育事业；社区老人活动中心应尽可能满足老人的需求，完善基础设施，缩小地区差异化。