“活到老，学到老”，老有所学，这既是老年人的权利，也是当前一个日趋旺盛的需求。

　　“十四五”期间，我国老龄人口将突破3亿，将从轻度老龄化迈入中度老龄化。随着经济社会的快速发展，老年人整体生活水平逐年提高，他们对精神文化方面的追求也越来越强烈。如何真正实现老有所学、老有所乐？我市重视老年教育新需求，从渠道、方式、内容等方面积极探索，推进老年教育事业发展。上周，我们对此进行了调查。

　　背景：老年人学习需求旺

　　金笑玲是金华老年大学舞蹈班和葫芦丝班的学员，2017年秋季入学。今年60岁的她看起来比实际年龄要年轻许多。上周四我们采访她时，她说：“每个学员只能报两门课，不然还想多学点。”

　　金笑玲所在的东方舞班有36名学员，年龄基本在五六十岁。“以往每次上完课，我们都会要求潘肖兰老师再跳一遍。一个同学站前面，一个同学站后面，这样能把老师前后的动作都录下来，回家边看边练习。”金笑玲说，今年由于疫情影响，教学改成线上直播。

　　73岁的周秀云和78岁的滕元梅是金华老年大学钩针编织班学员。1991年出生的潘肖兰兼任东方舞和钩针编织教学工作。潘肖兰说：“别看叔叔阿姨、爷爷奶奶们年长，学习劲头可不输年轻人。他们学得非常仔细，一有不懂就问。”

　　经过一年多的学习，钩针编织班的学生已经从基础班升到提高班，滕元梅是班里的优秀学员代表。“在家天天钩，单单花卉就钩了上百个作品。”滕元梅说，刚开始学没信心，感觉自己年纪大了，针法多记不住，起针学了很久。不过，钩了第一件作品后，兴趣上来了，信心也增强了。周秀云表示，来老年大学学习收获很大，不仅丰富了业余生活，还学到技能，很有成就感。“我钩的东西家人和朋友都喜欢，我就经常当作礼物送给他们。”她说。

　　滕元梅和周秀云在学习钩针编织前，在金华老年大学的音乐班学习了两年。“两年学完就不能再学下去了。”两人笑着说，音乐班人气旺，为了满足其他学员的需求，所以有此限制规定。

　　从金华老年大学获悉，目前该校在校学员人数逐年增加，其中女性学员占比较高。学校每周一至周五都开课，每天学员在1500人左右。潘肖兰介绍，该校最火的三门课程分别是音乐、舞蹈和手机摄影制作，去年春季学校开设了手机摄影班，开班消息一传出，学员报名就很火爆，秋季开设3个班130个名额，40秒就抢光了。老年学员学习热情很高，他们通过学习提高了生活品质，扩大了社交圈。

　　兰溪老年电视大学云山社区中草药班开办于2016年，深受当地老年人的喜爱。兰溪民间中草药研究所医师吴月龙是这个班的任课老师，一节课一上就是两个小时。吴月龙用兰溪方言给大家讲课，每半小时给大家一次提问讨论的机会。学员们反映，吴老师讲课通俗易懂，讲的中草药都是兰溪本地常见易找的，他还带领大家把教室的阳台变成小小“百草园”，每次上课大家还会根据自己身体的需要泡“养生茶”。

　　中草药班的学员年纪小的近60岁，年纪大的则有80多岁，班里专门开设《常见中老年病的防治》这门课。有学了两年多的学员表示，他现在遇上身体有点不舒服，自己懂得简单调理。

　　市卫健委统计数据显示，截至去年底，全市60周岁以上老年人口数为107.8万人，占总人口数的21.91%，比全国高近4个百分点；65周岁以上老年人口数为77.93万人，70周岁以上老年人口数为48.64万人，80周岁以上老年人口数为16.8万人。我市已进入深度老龄化社会，老年人对参与社会活动、精神文化生活等方面的要求越来越高。

　　变化一：社区办起老年大学，家门口可上优质课

　　11月2日上午10时30分，58岁的赵素芬结束社区老年大学的第一节太极拳课。之前，赵素芬报名参加金华市社区服务中心音乐和钢琴课学习，因为一直没有开课，经朋友推荐，她来到金义新区多湖街道万江社区老年大学学太极拳。“小区里有人打太极，想学没人教，这边有班我就报了名。”赵素芬说，由于住地跟学校相距较远，早上女婿开车送她过来，家里人都很支持她学太极拳。

　　相比赵素芬，太极拳班其他学员今年9月开学就来了。68岁的金志建退休后第二年就到金华老年大学学书法，今年学起了太极拳，每天，他开车约20分钟来上课。61岁的柳勇法住在学校附近的三江国际花园小区，每天走路来上课。柳勇法说：“以前想去老年大学，但报名的人太多，得排队。现在社区办起老年大学，老年人在家门口就能享受优质课程资源。”

　　50岁的王筑蓉是太极拳班班长，她表示老年人学习需求很大，现在社区提供这样的学习平台，大家学得都很认真。

　　在万江社区老年大学，每周一至周五都有一门课程，太极、瑜伽、音乐、舞蹈和摄影轮换着上，每节课2个小时。其中，音乐课和摄影课最受欢迎。目前，万江社区老年大学有学员约180人，本社区学员占70%，平均年龄65岁。常务副校长杨郊介绍，来学的老年人希望能接受更规范和专业的培训，可以在更多场合展示自己的才艺。

　　来万江社区老年大学前，杨郊在东华社区老年大学工作。早在2016年，东华社区便成立教学点，服务周边4000多名老年人，现在注册学员近400人。学校开设音乐、舞蹈、瑜伽、太极拳等9个班。学员学有所成，积极参加才艺表演及成果展示，参与文化下乡和市区各级文艺庆典活动。杨郊表示，东华社区是较早开设老年大学教学点的社区，“当时居民呼声高，希望有个学习和集中活动的地方，社区顺应这一需求做了尝试”。

　　我们了解到，去年12月4日—5日，我市专门召开“家门口老年大学”建设现场会。“家门口老年大学”扩大教育受众面，就近就便推行老年教育，可以说是适应老龄化社会现实要求、破解当前老年大学“一座难求”现状的一大有效应对之举。

　　变化二：直播平台支持课程回放，老年学员乐享在线学习

　　10月30日上午9时55分，在金华老年大学一间教室内，花鸟画老师熊飞正在为10点开始的直播课程做最后准备。教室内只有熊飞一人，老年学员们此刻都活跃在线上。一个小时的直播课，镜头基本对着熊飞的手部及画纸。熊飞一边讲解，一边一笔一画示范。当天上午进行直播的还有插花和古琴课程。

　　直播平台还支持课程回放。课程结束后，老年学员们意犹未尽，可通过回放重温直播课的内容。学员们反映，一节课可重复多次回放，学的内容变得容易掌握，网上教学这一方式很好地解决了目前线下教学的困难。

　　金笑玲说，现在老年大学还只是线上复课，学员在家对着手机屏幕学舞蹈，一开始她也担心能不能学好。实践证明，这种担心是多余的。“潘肖兰老师教得很仔细，面向镜头、背对镜头都会跳一遍。直播结束后，课程可以回放，学员可以更好地对着学舞蹈动作。”不过，金笑玲表示，她和同学们还是期待能尽早恢复线下上课，“线下氛围不一样，到老年大学不仅为学习技能，还为结交朋友”。

　　71岁的金新智是金华老年大学声乐表演班学员。金新智说，今年大家在线上课，课后在群里交流，每逢重大节假日，大家会各自准备节目，提前录制好歌曲上传群里交流。

　　我们调查发现，现在不少老年人学会智能手机、电脑操作，他们大多能适应老年大学在线教学这一教学方式的转变。

　　“打开电脑，在家就能上手机摄影课”“今天学了创意插花课，我专门从网上订购了鲜花，照着老师教的做，感觉家里变美了，心情也愉悦了不少”……拿起手机，打开电脑，进入直播课堂，大多数老年学员都能与时俱进，线上学习，课后实践，他们享受到在线学习的乐趣。

　　据介绍，今年以来，金华老年大学共在线上开设音乐、茶艺、烹饪、朗诵、花鸟画、形体舞等30个专业294堂课。

　　新闻链接：全市三所老年大学，老年教育起步较早

　　在发展老年教育上，我市起步较早，有较好的传统和基础。目前，金华有三所面向老年人的大学，分别是金华老年大学、金华老年开放大学、金华老年电视大学。

　　1986年10月，我市成立金华老年大学。目前，学校共设有书画、科技文化、综合保健、戏曲音乐、体育健身、时装舞蹈等6个系，共78个专业186个班级，6200余人。市区设有汤溪、白龙桥、孝顺等10所乡镇分校以及东华社区、南苑社区、金华康复医院等22个教学点。

　　金华老年电视大学成立于2001年，通过电视节目、网络视频点播与下载、第二三课堂、讲师团送课等多种方式开展老年教育。从城区到农村，依托基层老年协会等组织和老年活动中心（室）、农村文化礼堂等场所，逐步成立市、县（市、区）老年电大分校，乡镇（街道）、行政村（社区）教学点，形成了上下衔接、资源互补、覆盖面广的四级教学网络，开展老年电大教学服务工作。截至目前，80%县（市、区）电大分校完成社会组织法人登记，全市老年电大10所分校733个教学点的招生数量每年递增，今年春、秋两季招生数达8.6万余人。

　　金华老年开放大学（金华老年教育中心）于2016年5月31日成为浙江老年开放大学第二批老年教育试点单位。2018年春季招生办学。学校围绕“积极、有为、开放、共享”的办学宗旨，构建“市—县（市、区）—乡镇（街道）—村（居委会）”四级社区老年教育网络。2020年开设7大类课程，共招收31个班级2160人次。2019年12月学校手机摄影专业、国画专业被浙江社区教育指导中心评为示范专业。

　　从金华开放大学获悉，根据《浙江省教育厅关于商请报送2020年省政府十方面民生实事（老年教育部分）目标任务分解表的函》，结合我市人口数量、教育资源和老年教育机构等要素，今年金华要新建老年大学（学堂）10所。目前，3所老年大学、7所老年学堂已基本建成并开展教学。