“今儿咱早点儿吃饭，晚上我有美术课。”67岁的刘奶奶已经学了2个月网络国画课，自打报班学习后，老伴儿也自觉跟着倒班做饭、收拾碗筷，学习占据了老两口的大部分时间。而像他们一样的老人，据刘奶奶说，自己身边就有好几个，“我们组团报的网课，各自学各自的，把学做的小点心、新学的按摩手法跟大伙分享，可有意思了！”

　　一份2018年老年教育国际学术交流活动的数据显示，3年前就有810多万老年人在老年教育机构学习，如今，越来越多的中老年教育领域从业者表示，中老年人的付费需求已经远超预期，且向互联网转移。国内移动互联网大数据公司（QuestMobile）统计，2020年春节前后，教育学习APP行业日均活跃用户规模突破1.27亿，其中的中老年用户群体占比越来越多，41岁至45岁用户增长了27.9%，46岁以上用户增长了33%。

　　记者随机打开一家中老年人在线学习软件，发现页面分成多个专栏，还有语音导读介绍，内容有乐器弹奏、国学文化、声乐演唱、健康养生、生活艺术、形象管理、语言表达等多种品类，不仅涵盖传统的琴棋书画，还有专门针对老年人开设的厨艺、手机摄影、戏曲、中医等特色课，有免费试听和付费两种。

　　“我听了一次免费的入门课，觉得挺好，就继续报了提升课，99元可以反复看，有老师点评作业，有同学群可以交流。”高奶奶说，自从疫情以来，自己就迷上了上网课，“咱不出去聚集，在家用手机上网学习，还能跟同学交流，简单方便。以前没条件、没时间学的兴趣爱好，终于可以重拾起来了，特别有成就感。”

　　走访中，记者发现，不少年轻人对自己父母上网学习的行为表示支持，“他们老了能有个爱好挺好的，能健脑，还能跟社会接轨，少了很多时间唠叨家庭琐事。以后我老了也准备进修，学点现在没时间研究但一直喜欢的东西，学习也是种对身心的滋养，我觉得未来精神养老挺重要的。”